香港騎術教練怎樣選？從註冊名單到試騎支援，分清資歷與配合

選擇香港騎術教練，應先核對資歷與註冊資料，再問清楚教學範圍、課堂條件及保險，最後才判斷對方是否適合你和馬匹的目標。對準備試騎、轉換項目或購馬的騎手而言，證書是查證的起點，不是配對完成的證明。本文以中國香港馬術總會及香港賽馬會的公開頁面為參考，將文件上能確認的事情，與需要面談、觀課和實際評估的事情分開；不把舊表格當成今天的申請指示，也不替任何教練作推薦排名。

香港騎術教練的註冊名單，究竟能證明甚麼？

名單能提供查核資歷的入口，不能單憑「在名單上」就判定某位教練適合某匹馬。中國香港馬術總會的教練介紹頁說明，總會於2021年推行騎術教練註冊系統，目的是推廣馬術及提高教練知名度；這是該頁交代的制度背景，不代表每項頁面資料都有最新確認日期。來源：中國香港馬術總會

同一頁對名單所列教練的資歷作出說明，包括英國馬術協會助理教練證書、同等或更高資歷，以及國際馬聯教練系統等表述。閱讀時應保留原有名稱，請個別教練說明證書全名、頒授機構及適用範圍，不宜自行把不同資格換算成同一教學能力等級。來源：中國香港馬術總會

尤其值得留意的是免責聲明：總會表示不就名單資料的準確性、完整性或時效性作保證，名單僅供會員參考，並建議上課前向教練或騎術學校了解其他條件，包括是否有足夠保險。因此，核對文件與詢問課堂安排應是兩個步驟，不能互相取代。來源：中國香港馬術總會

對買家而言，實用做法不是只問「有沒有資格」，而是把問題改成：「你會怎樣評估我現在的能力，以及這匹馬需要哪一種騎手？」前者可以得到簡短答案，後者才讓你看見對方如何分析人馬組合。

資歷要查證，配合要觀察；兩者都不能由一張漂亮的履歷代答。

學校教練介紹與總會名單，應怎樣一起看？

應把兩者視為不同層面的資料：總會頁面交代註冊系統，學校頁面則說明該校團隊的資格及培訓。以下是閱讀工具，不是官方資格對照表，也不是對所有香港教練的統一要求。

香港賽馬會鯉魚門公眾騎術學校的教練頁面表示，該校所有馬術教練均已考取英國馬術協會或同等國際認可資格，並持有有效急救證書。這是該校對自己教練團隊的介紹，不應改寫為香港所有騎術教練都須符合的通用規例；頁面沒有標示這段介紹的更新日期，安排課堂前仍宜向校方確認。來源：香港賽馬會鯉魚門公眾騎術學校

該校頁面亦說明教練每週接受公眾騎術學校馬術高級經理指導，並定期接受訪港教練及考官訓練；海外受訓則有「如情況許可」的條件。這些資訊提醒讀者，閱讀履歷時除了看曾經取得甚麼資格，也可以問對方如何持續檢視教學，但不能據此推斷其他學校採用相同安排。來源：香港賽馬會鯉魚門公眾騎術學校

如果你正在比較不同教練，建議用同一份問題清單記錄答案。不要把「課堂講得清楚」、「善於培訓某類馬匹」及「能陪同海外試騎」混為一談；你可以欣賞一位教練的教學，同時承認自己另外需要購馬評估支援。

準備試騎或買馬前，應問教練哪些問題？

先問清楚評估工作會做甚麼、由誰做，以及哪些部分不包括在內。以下是建議的面談清單，不是總會指定程序，也不是任何學校已承諾提供的服務。

• 你的目標是甚麼？ 說明想改善日常策騎、轉項目、重返比賽，還是尋找自有馬匹，避免只用「進階」概括。
• 教練先看過你騎馬嗎？ 建議先讓對方觀察你熟悉的馬匹，再討論候選馬，不要只以口述級別作判斷。
• 如何判斷馬匹適合你？ 請對方說明會觀察哪些反應，以及甚麼情況下會建議停止試騎或暫緩決定。
• 支援範圍到哪裏？ 把觀看片段、現場試騎、後續訓練及與其他專業人士溝通分開詢問。
• 有沒有需要披露的關係？ 可詢問教練與賣方、代理或馬匹之間是否有業務關係，以及酬金如何計算。
• 哪些問題應另找專業人士？ 不要求教練以騎乘感受代替獸醫對健康問題的判斷，也不把口頭意見當成合約條款。

例如，一位騎手想買能夠繼續學習場地障礙的馬，教練可以先協助把願望寫成可觀察的條件：騎手是否能保持節奏、轉彎後能否重新組織，以及遇到失誤時是否需要過多協助。這是假設情境，不是某匹馬的實測結果，更不是保證達到某個高度的選馬公式。

試騎後，不妨請教練把觀察分成「已看見」、「尚未測試」及「需要其他專業意見」。一次順暢的片段只回答那段片段呈現的問題；對未知之處保持空白，比用推測補齊履歷更有用。

若下一步涉及把馬匹帶到香港，可另讀香港馬匹進口前的文件與接收安排思路。選馬支援與進口準備是兩份工作清單，不宜因為找到合適教練，就假設後者已有人處理。

觀課時，怎樣分辨教學風格與真正的配合？

看對方能否把問題講清楚，並按騎手及馬匹當下反應調整，而不是只看課堂是否熱鬧。以下屬選擇教練的觀察建議，不是評核任何具名教練的結論。

你可以留意一個完整過程：教練先指出甚麼問題，給了哪個具體提示，騎手嘗試後有甚麼變化，最後如何解釋結果。只有口令，卻沒有讓騎手理解的橋樑，未必符合希望建立自主判斷能力的學習目標。

也要給自己提問空間。「我不明白為甚麼要這樣做」應是一個可以討論的學習問題。若你的長遠目標是購馬，尤其值得觀察教練如何談論不確定性：願意說「這部分需要再看」，比對所有問題立即給出肯定答案更有助整理決策。

馬匹的反應亦應納入討論。與其自己替某個行為貼上「懶惰」或「不合作」標籤，不如問教練觀察到甚麼，以及是否需要調整工作或尋求其他專業評估。這不是在場邊作診斷，而是避免把尚未釐清的問題變成定論。

哪些資料已可核實，哪些仍然只是判斷？

可以核實的是來源明確寫出的內容；個別教練是否適合你，仍要經過接觸及評估。總會頁面有註冊系統背景、資格說明及名單免責聲明；鯉魚門學校頁面有該校團隊的資格與培訓介紹。兩者均不等於對某一人馬組合的適合度作出保證。來源：中國香港馬術總會、香港賽馬會鯉魚門公眾騎術學校

總會頁面列出的申請及續會表格標示為2025-2026。這只能證明所讀頁面列有該期表格，不足以確認今天應提交哪一份文件、如何付款或註冊是否有效；有意申請或查核的人，應直接向總會確認最新安排。來源：中國香港馬術總會

至於你是否需要更密集課堂、某位教練是否適合某類馬，以及試騎後是否值得繼續洽談，都屬個案判斷。建議在筆記上註明判斷依據與尚欠資料，不要讓「感覺不錯」變成唯一紀錄。

常見問題：未買馬，也需要先選定教練嗎？

可以先面談，再決定是否合作嗎？

可以把面談當成互相了解的建議步驟，先說明目標及想得到的支援。至於對方是否提供面談、觀課或試課，須直接詢問，本文不假設已有固定安排。

有總會註冊資料，就不用問保險嗎？

不能這樣推斷。總會教練頁面本身便建議會員在上課前向個別教練或騎術學校了解其他條件，包括是否有足夠保險。來源：中國香港馬術總會

教練的比賽成績能代替教學評估嗎？

不宜代替。你要了解的是對方能否把自己的理解轉化為你能執行的指示，以及能否協助你看清候選馬的適合度，而不是只欣賞一份履歷。

應先買馬，還是先釐清支援？

建議先把日常教學、試騎評估及後續訓練的責任談清楚，再作購馬決定。若希望繼續整理香港的人馬準備問題，可從香港馬術專題文章建立自己的查核清單，讓下一次面談更有方向。

封面為示意圖：騎術場旁，一位教練與成年騎手在下課後討論，一匹由工作人員牽領的棗色馬站在附近；畫面不代表特定地點，亦非任何具名教練的肖像。